英国留学，你英语口语吗？

 

    你是否还记得伦敦奥运会上大工程师布鲁内尔的那段开场白？“不要怕，这个岛上充满了各种声音。”或许观众只记得小贝在泰晤士河上那段被认为是具有“英式浪漫”的一笑而对这位布鲁内尔先生并不了解。在2002年英国广播公司BBC"较伟大的100名英国人"评选中布鲁内尔第二，仅次于二战时期的首相丘吉尔。全名伊桑巴德·金德姆·布鲁内尔，他的贡献在于主持修建了大西方铁路、系列蒸汽轮船（包括艘螺旋桨横跨大西洋大蒸汽船）和众多的重要桥梁。为了纪念这位大工程师，在伦敦西郊的希思罗机场附近有一所大学就被命名为"布鲁内尔大学"。或许是传承了历史，布鲁内尔大学自建立初就着重对工业及工业设计方面的培养，从1966年建校至今学校先后培养出许多行业内的人士，比如：世界一级方程式赛车法拉利车队前领队罗斯·布朗。

    然而直至19世纪初，现英格兰地区仅有牛津和剑桥两所真正意义上的大学；而现苏格兰地区也仅有阿伯丁, 爱丁堡, 格拉斯哥和圣安德鲁斯四所大学。随着19世纪工业革命的发展，大学的功能有了巨大的改变。它们成为培养科学家、医生、工程师、经理人和教师的摇篮。英国大学经历过三次扩张才发展到如今约120所的规模（超过99%的大学为公立大学）。按照其成立的时间先后顺序，一共可分为三类：

    类为19世纪大学（亦称作为传统大学、红砖大学或文明大学）。该类大学除先前提到的一些大学外还包括诸如伦敦大学学院，伯明翰、曼彻斯特等大学。作为传统大学，其专业分布非常广泛，覆盖到每一个。此外，传统大学的特点之一为各学院有其自己的独立性；每个学院并不是以专业大类来区分，往往学生来自不同的和专业，在学院内组成新的团队。这种团队更像是一个大学内各学院互相之间竞争激烈，人才济济。其中较的莫过于剑桥大学国王学院。

    第二类为20世纪60年代的当代大学，这类大学的建立是为了满足当时尤其是二次世界大战后英国国内文化、经济发展的需要，包括布鲁内尔、华威、约克、兰卡斯特等大学在内。作为当代大学，它们没有像传统大学那样的悠久历史，但在发展速度上却不逊于传统大学。这完全归功于政府的大力扶植与人性化的管理使其教育质量不断提高，教育方式不断创新从而吸引了大批海外学生慕名而来。

    第三类为20世纪90年代初（多为1992年）建立的新兴大学，包括伯明翰城市、中央兰开夏、格拉摩根、朴茨茅斯等大学。其宽松的教学模式更容易让广大学生所接受。

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